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Se define por autodididacta aquella persona que se instruye y realiza el aprendizaje de nuevos conocimientos a través de sus propios medios, es decir, no busca la instrucción en otras personas o instituciones, no adquiere la formación a través de medos formales como la escuela o los maestros sino que aprende esos conocimientos por sí mismo, mediante el aprendizaje a través de internet, leyendo libros, manuales, tutoriales, etc.

Se comporta al mismo tiempo como alumno y maestro. El Bleu Cqq80116342b Marine 177 Owl À Sac Capacité wen Grande Jing Bandoulière Imprimé autodidacta es ese profesional que se forma a sí mismo, interactúa constantemente entre los roles de alumno y maestro y a partir de ahí consigue resultados positivos para su negocio o su actividad profesional.

Los autodidactas recurren a medios no formalizados de aprendizaje, como libros de texto, la observación directa, la asistencia a conferencias y lo que es más común en estos tiempo, la búsqueda por internet. Cualquier medio, no formalizado, que le sea útil para alcanzar sus objetivos.

Si hablamos de capacitación profesional autodidacta, no todo el mundo ni todas las profesiones pueden alcanzarse a través del Grande 177 Owl Marine Bleu wen À Sac Cqq80116342b Bandoulière Imprimé Jing Capacité autoaprendizaje. Existen profesiones reguladas que es necesario cumplir una serie de requisitos formales de aprendizaje para poderse emplearse en ella.

Para ser autodidacta hay que contar con iniciativa y con capacidad de aprendizaje propia, además de tiempo para hacerlo y constancia para lograrlo. Aquellas personas que no dispongan de estas condiciones, es difícil que puedan adquirir conocimientos a través del autoaprendizaje.

Los periodos de crisis son siempre una oportunidad para descubrir nuevos caminos profesionales, la imaginación se ve alimentada por propia necesidad y es justamente el momento en el que más autodidactas nacen.

Ser autodidacta no conlleva recibir títulos

Una de las complicacione a las que se enfrenta el autodidacta habitualmente es que la manera en la cual se interiorizan los conocimientos no culmina con la obtención de ningún título o certificado que avale que lo que ha aprendido lo ha estudiado conforma a determinado manuales. Estos certificados únicamente los pueden expedir instituciones académicas formales en las que se hayan cursado esos estudios.

Del mismo modo, aquellas profesiones que obliguen a estar colegiado o para las cuales haya que haber obtenido una certificación académica, no es lugar para que los autodidactas avancen. Es decir, no se puede ejercer como abogado aprendiendo derecho de modo autodidacta, sino que hay que graduarse en una universidad y a partir de ahí inscribirse en un Colegio Oficial de Abogados para poder ejercer como tal.

En el caso del empleo público, por ejemplo, tampoco hay lugar para los autodidactas, porque son puestos de empleo que la mayor parte de ellos están sujetos a concurso-oposición según los cuales hay que demostrar unos méritos académicos para poder optar a ellos.

En cualquier caso, en todas las profesiones hay lugar para aprehender conocimientos de motu propio, la experiencia propia, la curiosidad, la mejora de capacidades o la capacidad para adquirir nuevas habilidades están presentes en cualquier forma de empleo u ocupación.
En realidad, hasta las profesiones más antiguas y reguladas nacieron a partir de personas con capacidad de autoaprendizaje, de investigación, con curiosidad, los autodidactas pioneros son los que establecen una serie de pautas por las que se debe regir una profesión.

Por qué en España no se fomenta esta forma de adquirir conocimientos

Antiguamente, era muy común enconrtarse con autodidactas. Muchos intelectuales, políticos y científicos de la historia fueron autodidactas. Esto no es tan habitual hoy porque la educación básica y posteriormente la educación universitaria están muy instaladas como las vías adecuadas para que una persona reciba una formación educacional y profesional apropiada y ejerza una ocupación.

Se habla habitualmente de que uno de los grandes problemas de la educación en España es que no se fomenta la capacidad de Jing Bleu Sac Marine Cqq80116342b Grande Owl À Bandoulière Imprimé Capacité wen 177 emprendimiento desde las primeras etapas educativas. El emprendimiento, más que una forma de empleo, es una actitud ante la vida, se basa principalmente en proponer soluciones a problemas utilizando la inventiva, la imaginación, y esto no se fomenda en España, con un sistema educativo tan limitado, tan coartado.

wen Cqq80116342b À Jing Bleu Imprimé Sac Marine Bandoulière Owl Capacité 177 Grande Existe en España una tendencia preocupante a valorar únicamente a aquellas personas que poseen la formación adquirida a través de métodos tradicionales de aprendizaje, el fenómeno conocido como “titulitis” hace referencia precisamente a eso, miles de profesionales con un exceso de formación académica que creen que la única salida para encontrar un empleo estable es ir coleccionando más y más estudios formalizados.

De algún modo esta tendencia provoca que las respuestas que se dan ante ciertos escollos o ciertos problemas a los que se enfrenta el mercado de trabajo intenten ser solventados, se les de respuesta desde métodos tradicionales, obteniendo por tanto resultados ya conocidos, y no investigando nuevas formas de evolución tanto personal como profesional.

Esta tendencia parece estar cambiando en los últimos años debido precisamente a la crisis económica, que ha obligado a muchos profesionales a reciclarse y aprender nuevos conocimientos para tener nuevas oportunidades laborales.

Las crisis, una oportunidad para el autoaprendizaje

La palabra crisis proviene del griego y significa decisión. Atendiendo a ese principio etimológico, la crisis es e estado que se vive ante qué decisión tomar, es también la incertidumbre ante lo que deparará el futuro.

Las crisis son, por tanto, momentos difíciles, momentos de cambio importante en los que hay que tomar decisiones y asumir consecuencias. En el aspecto económico, para superar estos episodios de incertidumbre, lo que no se puede hacer es proponer soluciones similares a las que se empleaban cuando la situación era más positiva.

Es, precisamente, en esos momentos, cuando los valores que caracterizan a las personas autodidactas salen a flote. Un ejemplo de ello los vemos en la revolución de las telecomunicaciones en los últimos años, que ha dado lugar a que se creen centenares de startups, empresas con cierta base tecnológica y en estado de expansión que proponen soluciones diferentes a problemas comunes o nuevas alternativas de negocio, comercio o relaciones interpersonales, entre otros.

Los autodidactasSeñoras Gris Nacional rojo Invierno Mujeres Otoño Zapatos Botines Estilo Toe Tacones Boda Mujer Punta Bordar Botas qHRX6w4, y también los emprendedores, ven los tiempos de crisis como una oportunidad para crecer y hacerse más fuertes. Las dificultades son un reto, una oportunidad para mejorar, lo difícil no es bajar cuestas sino subirlas.

Hasta en las profesiones que más han sufrido los efectos de la crisis económica podemos encontrar personas autodidactas y con capacidad de aprendizaje, porque ser autodidacta no es únicamente recibir una educación no formalizada, sino comprender que existen otros métodos de aprendizaje igualmente válidos a éstos, y que pueden generar mejores resultados en algunas situaciones.

Autodidactas frente a profesionales autorizados

La autodidacia y el aprendizaje clásico son los modos de educación más comunes, por supuesto no deben ser contrapuestos entre sí, de hecho han de retroalimentarse positivamente. Las personas autodidactas son aquellas con gran inquietud por el aprendizaje, que acceden a él desde todos los medios posibles, los académicos y otros como la experiencia, la observación o la curiosidad, están interesados por la cultura general e investigan a cerca de todo tipo de temáticas.

Suele ocurrir que los profesionales autodidactas o con capacidad de autoaprendizaje son aquellos que alcanzan más éxito, pues su búsqueda de la excelencia es más intensa. En cambio, aquellos que, de algún modo, muestran conformidad con la formación recibida tienden a caer en una mediocridad que les impide avanzar como profesionales.

Hay casos de personas sin títulos o certificados académicos que poseen un nivel y complejidad de conocimientos que es sorprendente y admirable, y es precisamente ese interés por ir adquiriendo conocmientos de modo informal lo que les ayuda a desarrollar una mente más clara, que les permite encontrar soluciones ingeniosas a problemas poco comunes.

No se puede ejercer la medicina sin título, pero sí son más admirables esos profesionales de la medicina que desarrollan una mentalidad abierta, proponen nuevas formas de medicina, por ejemplo, confiar en los remedios caseros, interiorizan conocimientos que han recibido de otros profesionales o que se basan en la experimentación y experiencia propia como forma de aprendizaje.

Qué define a un autodidacta

Existen Grande Jing Imprimé 177 À Bleu Marine wen Sac Owl Bandoulière Cqq80116342b Capacité autodidactas en todas las profesiones. Como es obvio, las nuevas profesiones que han nacido en estos años relacionadas con las telecomunicaciones y la tecnología están repletas de profesionales Marine Capacité Bleu Grande Cqq80116342b wen Bandoulière Owl Imprimé 177 Sac À Jing autodidactas, es decir, de pioneros que encontraron una nueva ocupación como forma de vida. Pero tanto los autodidactas de estas nuevas ocupaciones nacidas al calor de periodos de inestabilidad como las profesiones ya consolidadas cuentan con las mismas caracerísticas que hemos venido comentando de manera indirecta.

La curiosidad es fundamental, al autodidacta le llaman la atención diferentes temas de diversa índola, y normalmente no espera que alguien le propogan algo para observarlo, sino que lo hace por su cuenta y riesgo. Esto le lleva a investigar temas de interés, en libros, internet o cualquier otro lugar donde encontrar información al respecto.

Suelen rodearse de círculos con inquietudes similares, con personas que están deseosas de aprender cosas sobre las mismas temáticas. Este intercambio de iiniones y experiencia favorece el aprendizaje.

Y por último, son personas que trabajan en algo que realmente les llena, o que buscan como ocupación algo que les hace sentirse plenos.

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